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El progreso de los pueblos, se sustenta en un pilar fundamental que es la educación, la cual se debe trabajar desde los primeros años; es decir, desde el nivel inicial primario y secundario. Por ello, la UNS entrega un nuevo aporte a la constante lucha por lograr una mejor calidad educativa en la región.

 

ANTECEDENTES Y CREACIÓN

El rol de la Universidad Nacional del Santa, consiste en lograr a través del conocimiento una mejor sociedad, lo que hace necesario trabajar por una mejor formación del hombre desde sus primeros años, para hacer de él un ser humano con sensibilidad, digno, competente y creativo.

Estos principios básicos, fueron la inspiración para que en 1995 iniciara la elaboración del proyecto para la creación del Centro Eduactivo Experimental, a cargo de dos docentes de la Facultad de Educación y Humanidades. El proyecto se presentó a las autoridades de este centro superior, que conformaban la Comisión Organizadora de la UNS, presidida por el doctor Saniel Lozano Alvarado, obteniendo la resolución de aprobación en 1997.

En consecuencia, la UNS se convierte en ente promotora, permitiendo apuntar a la consolidación de este proyecto, apoyado por la necesidad que existe en Chimbote de trabajar por la educación y la cultura, para lograr el anhelado desarrollo de su población.

UN CENTRO EDUCATIVO QUE ATIENDE VERDADERAMENTE LAS NECESIDADES DE NUESTRA EDUCACIÓN

El C.E.E, no constituye un centro de educación más que se crea en Chimbote, ya que desde su nacimiento como proyecto, ya contemplaba una caracterización definida del perfil de los alumnos, tomando como base estudios realizados sobre la realidad educativa en nuestra provincia y principalmente en Nuevo Chimbote.

El Centro Educativo Experimental inició su labor en 1999, en los ambientes de la Facultad de Educación y Humanidades de la UNS, luego de obtener la resolución de aprobación de la Sub Dirección de Educación el Pacífico. Desde un primer momento la conformaron docentes de la UNS, profesionales idóneos para cumplir con los objetivos trazados en el Plan de Asignaturas, además de los profesores captados para las plazas restantes, previa selección y evaluación.

UNA NUEVA PROPUESTA EN EDUCACIÓN

Los docentes del centro educativo, tienen la importante tarea de realizar constantemente investigación pedagógica, y de esa manera, desde el centro educativo, responden a nuevas propuestas en términos de estrategias innovadoras y sistemas de evaluación, de métodos, de técnicas y enfoques educativos; que ayudan a elevar cada vez más, el nivel académico de este centro educativo, sirviendo como ejes orientadores de la Universidad y de Chimbote.

FORMANDO PERSONAS PARA LA VIDA

La premisa del centro educativo de la UNS es formar personas para la vida, que consiste en hacer de los alumnos, potenciales creativos e investigadores. Sólo a través de la investigación se puede encaminar la solución de los problemas y consolidar los valores humanos.

En ese sentido, la columna vertebral en la tarea que se realiza en el centro educativo, es la investigación, el redescubrimiento, la experimentación, la creatividad y el trabajo en equipo, que se va articulando a cada una de las asignaturas, según su propia naturaleza.

TALLERES DE DIVERSAS DISCIPLINAS

Otros aspectos que diferencian el modelo de enseñanza del C.E.E, es la formación en talleres que se les brinda a los alumnos; uno de ellos, es en el área de computación, el cual se ha instaurado desde el primer grado de primaria hasta el quinto grado de educación secundaria; así, al terminar los estudios, el alumno es acreditado mediante certificado como técnico en computación. Lo cual constituye una gran ventaja, ya que si no ingresa a la universidad, el egresado puede tener un espacio laboral.

EDUCACIÓN PERSONALIZADA CON ÓPTIMOS RESULTADOS

También es importante mencionar que a los alumnos que ingresan con niveles de enseñanza más bajos se les capacita constantemente, y a aquellos que destacan, se les orienta y estimula a seguir avanzando en las áreas que prefieren, para ello, existe la complementación matemática; así como los talleres de ajedrez, deportes, teatro, danzas y fulbito.

Este modelo aplicado en los cuatro años de funcionamiento que tiene a la fecha el Centro Educativo Experimental, está dando muy buenos resultados, puesto que sus estudiantes han participado en concursos y competencias importantes como el Concurso de la Sociedad Nacional de Matemáticas, Campeonato Departamental y Nacional de Ajedrez, y el Campeonato Departamental de Atletismo. Obteniendo lugares expectantes y meritorios para el centro educativo.

El C.E es un centro de producción; sin embargo su propósito fundamental es apoyar la labor académica de la UNS y de la Facultad de Educación y Humanidades, para que sus docentes puedan hacer investigación y validar propuestas, por ello, el compromiso de continuar avanzando es asumido por todos sus componentes: profesores y autoridades, además de constituir un importante centro de prácticas para los estudiantes de la facultad.

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