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CALIDAD Y COMPETITIVIDAD:

La Formación en Postgrado constituye la expresión mas elevada, calificada y pertinente de un sistema integrado, universidad-sociedad para la gestión del conocimiento. En este sistema se interrelaciona, en un mismo ambiente Académico y en forma privilegiada, las funciones básicas de una universidad socialmente comprometida con una visión compartida de futuro; esto es: formación profesional Científica, Tecnológica y Humanística, e interacción social.



La ESCUELA DE POSTGRADO, oferta servicios de alta calidad en conocimientos y competencias científicas y profesionales; entendiendo que la competitividad del mundo laboral obliga a los profesionales de hoy a adquirir cada vez nuevas capacidades y estar preparados para afrontar los desafíos de un mundo moderno y globalizado.

Asimismo, la ESCUELA DE POSTGRADO, mediante la investigación científica, humanística y tecnológica contribuye al desarrollo cultural, científico y económico a nivel regional y nacional.

Sabemos que la formación de recursos humanos altamente calificados, con sólidos valores humanos, constituye el pilar fundamental para el progreso y desarrollo de la sociedad; formación que tiene su sustento en el manejo de la ciencia y la tecnología vinculadas al sector productivo y a la problemática económica del país, para lograr una sociedad más justa, más humana y más solidaria.

Los programas de postgrado en nuestra Universidad comprende: estudios de especialización, segundo y tercer nivel, estos últimos conducentes a la obtención de los grados de maestro y doctor.

La Maestría tiene como finalidad posibilitar a los estudiantes una formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar, capacita académica y profesionalmente, poniendo énfasis en las tareas de investigación.

El doctorado tiene como finalidad la formación avanzada del estudiante en los diseños y técnicas de investigación, mediante el desarrollo de seminarios con un sistema tutorial y seminarios relacionados con los campos afines al doctorado.

La especialización se centra en la especificidad, profundidad y aplicabilidad de los conocimientos en atención a la solución de problemas.

El sistema educativo comprende tanto la enseñanza presencial, como el aprendizaje autónomo, con apoyo de orientaciones on line y con servicios de tutoría docente. La evaluación es continua, cada disciplina explicíta los criterios, pero se realiza en función de los resultados de aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir. Para la ESCUELA DE POSTGRADO, la investigación científica y el postgrado están íntimamente asociados; es decir, la investigación es el soporte fundamental del postgrado y, al mismo tiempo, contribuye a la generación y aplicación del conocimiento.

 
 
 
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