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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
 
 

PERFIL DEL MAESTRO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Se describe las características que el egresado debe tener en términos de conocimientos, destrezas y actitudes. Se encuentran organizados de la siguiente manera:

Ámbito Socioeconómico y Político:

  • Comprende en forma integral el papel que debe desempeñar en la formación Profesional de los educandos en el proceso del desarrollo de la Región y el País.

  • Promueve y canaliza la participación de la Familia, Comunidad y Sectores del Estado en el proceso educativo, asumiendo el compromiso de buscar su desarrollo integral.

  • Contribuye al establecimiento de Relaciones Sociales constructivas fomentando el desarrollo de valores

  • Contribuye a la economía regional y nacional a través de proyectos de desarrollo que permitan el trabajo multisectorial en beneficio de la educación.

  • Conoce y valora la dinámica ecológica de su región promoviendo el desarrollo de proyectos que apunten la conservación y aprovechamiento racional de los recursos existentes.

Ámbito Cultural:

  • Conoce la dinámica de su región y País en sus diversos aspectos para interpretar el sentido de los cambios históricos y sociales

  • Promueve y realiza investigaciones que le permitan aproximarse de manera sistemática a las manifestaciones culturales de su región y país desde una perspectiva intercultural.

  • Incorpora sistemáticamente a su quehacer educativo los avances científicos y tecnológicos, a partir de las necesidades que se presentan en su medio.

  • Ejerce su profesión con responsabilidad y ética, asumiendo principios y valores.

  • Estimula la valoración y reconocimiento de nuestra identidad nacional a partir de la diversidad cultural de cada región.

Ámbito Educacional:

  • Maneja recursos teórico técnico, que le permiten asesorar y ejecutar investigaciones en los niveles del sistema educativo peruano.

  • Diseña programas diversificados y flexibles en función a la realidad del medio en que se desempeña.

  • Fundamenta su trabajo en el conocimiento Psicológico y Social del educando, en una didáctica adecuada en los niveles de educación de nuestro País.

  • Conduce el proceso de enseñanza aprendizaje aplicando métodos, técnicas e instrumentos, que contribuyen al desarrollo de las capacidades de los educandos.

 
 
 
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